導(dǎo)讀：為什么大多數(shù)人知道電大，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，而又有多少人知道電大就是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)呢？接下來(lái)就讓大連蘭迪教育為大家解答一下中央電大為何更名為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，此次更名是否對(duì)畢業(yè)生有影響？

日前，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)官網(wǎng)、《中國(guó)青年報(bào)》、中國(guó)網(wǎng)等媒體發(fā)布了《關(guān)于頒發(fā)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)證書(shū)的說(shuō)明》，明確將對(duì)2013年秋季及以后入學(xué)的學(xué)生頒發(fā)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。作為中央廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)后的一所新型大學(xué)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)首次頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)引起了廣大學(xué)生及社會(huì)各界的關(guān)注。

就此，學(xué)校進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。

1、問(wèn)：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？為什么要更名？

答：開(kāi)放大學(xué)是一種新型大學(xué)，它強(qiáng)調(diào)對(duì)象的開(kāi)放、地點(diǎn)的開(kāi)放、方法的開(kāi)放、思想的開(kāi)放，充分利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，向一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和服務(wù)。自20世紀(jì)70年代初英國(guó)開(kāi)放大學(xué)成立以來(lái)，它就日益受到了世人重視和關(guān)注，得到各國(guó)政府的肯定和支持，并成為教育改革發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。目前世界上開(kāi)放大學(xué)命名的遠(yuǎn)程教育院校60多所。開(kāi)放大學(xué)由于其開(kāi)放的教育理念、價(jià)值取向和社會(huì)效益，受到國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府的高度重視，成為世界高等教育改革發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。

中國(guó)的廣播電視大學(xué)就是吸收借鑒英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，于1978年2月,經(jīng)鄧小平同志親自批準(zhǔn)創(chuàng)辦的。只不過(guò)當(dāng)時(shí)是以“廣播電視”這個(gè)技術(shù)名稱命名了這所學(xué)校，它從本質(zhì)上講就是開(kāi)放大學(xué)，我國(guó)的廣播電視大學(xué)在國(guó)際上一直被認(rèn)為是具有中國(guó)特色的開(kāi)放大學(xué)。2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》頒布，《綱要》明確提出“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，辦好開(kāi)放大學(xué)”。2010年10月，國(guó)務(wù)院確定中央廣播電視大學(xué)參與“探索開(kāi)放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)”項(xiàng)目，啟動(dòng)了開(kāi)放大學(xué)建設(shè)工作。2012年6月，教育部批準(zhǔn)在中央廣播大學(xué)的基礎(chǔ)上建立國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。7月31日，教育部在人民大會(huì)堂舉行隆重的揭牌儀式。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中大國(guó)、人口大國(guó)，當(dāng)前正處于全面建設(shè)小康社會(huì)和加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。一方面，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提升國(guó)家發(fā)展的后勁和動(dòng)力，對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)、知識(shí)的更新、技能的提高提出了前所未有的更高要求，必須加速推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人渴望通過(guò)接受繼續(xù)教育，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)能力，發(fā)展興趣愛(ài)好，改善生活品質(zhì)。因此，提供一個(gè)靈活、便捷、開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式，成為現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出的新的使命，而開(kāi)放大學(xué)以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，打破了教育資源的時(shí)空限制，使人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)成為現(xiàn)實(shí)?？梢哉f(shuō)，開(kāi)放大學(xué)已經(jīng)成為我國(guó)構(gòu)建終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措，是滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求、促進(jìn)教育公平的重要途徑！

2、問(wèn)：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)和中央廣播電視大學(xué)有何不同？會(huì)對(duì)畢業(yè)生產(chǎn)生哪些影響？

答：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與中央廣播電視大學(xué)是一脈相承的，中央廣播電視大學(xué)的法律地位由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)完全繼承，學(xué)校的更名程序完全符合國(guó)家政策，在這方面不會(huì)對(duì)學(xué)生有任何影響。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上成立的，在延續(xù)中央廣播電視大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、資源建設(shè)、課程教學(xué)內(nèi)容改革、師資隊(duì)伍、信息化建設(shè)和支持服務(wù)等方面有了進(jìn)一步的改善和提高，綜合辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)能力得到了顯著提升。

新的校名被社會(huì)公眾認(rèn)可需要一定的成長(zhǎng)周期，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的社會(huì)影響力會(huì)不斷提升，對(duì)學(xué)生將更有利。

3、問(wèn)：為何 2013年秋季的錄取通知書(shū)是“中央廣播電視大學(xué)”？與畢業(yè)證書(shū)不一致怎么解決？

答：教育部雖然于2012年6月正式批復(fù)在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上建立國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，但學(xué)校的更名工作需要經(jīng)中央編制委員會(huì)辦公室確認(rèn)，中央編辦更名程序一直到2013年7月才完成，此時(shí)學(xué)校招生工作已經(jīng)開(kāi)始，所以2013年6月印發(fā)的招生簡(jiǎn)章中校名為“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）”，錄取通知書(shū)已經(jīng)在6月印刷完畢，因此沒(méi)有換發(fā)。

2013年秋季學(xué)校獲得中央編辦更名批準(zhǔn)后入學(xué)的學(xué)生在教育部高等教育學(xué)生信息網(wǎng)學(xué)籍注冊(cè)時(shí)，學(xué)校名稱已改為“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)”，因此只能頒發(fā)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。如果頒發(fā)中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)信息與學(xué)生信息網(wǎng)中的信息不一致，導(dǎo)致畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有效力。

如果學(xué)生在畢業(yè)證書(shū)使用過(guò)程中需要相關(guān)證明材料，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將會(huì)協(xié)助辦理。